Többek között ezt mondta a konferencián Fazekas Károly, a Tudományos Akadémia Közgazdaságtudományi Intézetének igazgatója, aki az úgynevezett Zöld könyv egyik szerzője is, és akit 2006-ban a miniszterelnök az oktatási és gyermekesély kerekasztal elnökének kért fel.
Fazekas Károly a Tudományos Akadémia Közgazdaságtudományi Intézetének igazgatója (aki az úgynevezett Zöld könyv egyik szerzője is, és akit 2006-ban a miniszterelnök az oktatási és gyermekesély kerekasztal elnökének kért fel), beszélt arról is, hogy a világ sikeres oktatási rendszereiben nem a sok támogatás, hanem a jó tanár a közös pont. Ezekben az országokban a tanárok a diákok legjobb tíz százalékából kerülnek ki, nálunk viszont jellemzően a leggyengébben teljesítő 15 százalékból lesznek a pedagógusok. Szerinte a tanárképzést alapjaiban kellene megváltoztatni, és azon is módosítani kellene, hogy a kezdő tanári fizetés 40 százalékkal kevesebb, mint a többi kezdő diplomás bér.
A kiváló pedagógus az első: ezt erősítette meg hozzászólásában Csermely Péter is, a köztársasági elnök által felkért Bölcsek Tanácsának egyik tagja, aki azt hangsúlyozta, hogy jobban meg kellene válogatni azokat, akik bekerülhetnek a tanárképzésbe. Hiányzik a közoktatásban a hosszú távú stratégia. Ezt többen említették a felszólalók közül, nemcsak Csermely Péter, hanem Hoffmann Rózsa, kereszténydemokrata képviselő is, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Pedagógiai Intézetének vezetője. Õ sok más mellett a szakképzés nehézségeiről is beszélt, és arról, hogy szerinte felül kellene vizsgálni a bolognai rendszert a felsőoktatásban.
Fazekas Károly a Tudományos Akadémia Közgazdaságtudományi Intézetének igazgatója (aki az úgynevezett Zöld könyv egyik szerzője is, és akit 2006-ban a miniszterelnök az oktatási és gyermekesély kerekasztal elnökének kért fel), beszélt arról is, hogy a világ sikeres oktatási rendszereiben nem a sok támogatás, hanem a jó tanár a közös pont. Ezekben az országokban a tanárok a diákok legjobb tíz százalékából kerülnek ki, nálunk viszont jellemzően a leggyengébben teljesítő 15 százalékból lesznek a pedagógusok. Szerinte a tanárképzést alapjaiban kellene megváltoztatni, és azon is módosítani kellene, hogy a kezdő tanári fizetés 40 százalékkal kevesebb, mint a többi kezdő diplomás bér.
A kiváló pedagógus az első: ezt erősítette meg hozzászólásában Csermely Péter is, a köztársasági elnök által felkért Bölcsek Tanácsának egyik tagja, aki azt hangsúlyozta, hogy jobban meg kellene válogatni azokat, akik bekerülhetnek a tanárképzésbe. Hiányzik a közoktatásban a hosszú távú stratégia. Ezt többen említették a felszólalók közül, nemcsak Csermely Péter, hanem Hoffmann Rózsa, kereszténydemokrata képviselő is, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Pedagógiai Intézetének vezetője. Õ sok más mellett a szakképzés nehézségeiről is beszélt, és arról, hogy szerinte felül kellene vizsgálni a bolognai rendszert a felsőoktatásban.