Szeptember elsején 102 oktatási intézménybe csengettek be Miskolcon. Az iskolák a nyáron számos fejlesztést végeztek, hogy a diákok minél kényelmesebb körülmények között kezdhessék a tanévet. Különösen fontosak ezek az átalakítások a sajátos nevelési igényű gyermekekkel foglalkozó iskolákban. A Martin János Szakképző Iskolában Európai Uniós forrás segítségével új tantermeket alakítottak ki, amelyek az iskolában folyó kompetencia alapú oktatást segítik. Egy miskolci vállalkozó segítségével pedig egy fémforgácsoló fémipari és hegesztőműhelyt alakítottak ki.
Az iskolában műszaki, gazdasági és agrár szakterületen összesen 198 diák kezdi meg idén a tanévet. Az Éltes Mátyás, Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménybe a tanulási képességeket vizsgáló szakértői bizottság döntése alapján kerülnek a diákok. Az intézmény idén egy korai fejlesztő csoportot is indít, hét, három év alatti gyermeknek.
Az iskolákkal egy időben kezdete meg a tanévet az, Éltes Mátyás, Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Gagarin úti intézménye is. Itt szeptember elsején 30 óvodás 3 csoportban kezdte meg a tanévet.
A legfontosabb feladat az értelmi képességek fejlesztése, de olyan új foglalkozások is bekerülnek idén az óvoda programjába, mint a kutya és lovas terápia. Ezekben az intézményekben a diákok ingyenesen kapják a tankönyveket, a gyermekek fejlődését pedig gyógy- és fejlesztőpedagógusok segítik.
Póczos N.
Az iskolában műszaki, gazdasági és agrár szakterületen összesen 198 diák kezdi meg idén a tanévet. Az Éltes Mátyás, Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménybe a tanulási képességeket vizsgáló szakértői bizottság döntése alapján kerülnek a diákok. Az intézmény idén egy korai fejlesztő csoportot is indít, hét, három év alatti gyermeknek.
Az iskolákkal egy időben kezdete meg a tanévet az, Éltes Mátyás, Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Gagarin úti intézménye is. Itt szeptember elsején 30 óvodás 3 csoportban kezdte meg a tanévet.
A legfontosabb feladat az értelmi képességek fejlesztése, de olyan új foglalkozások is bekerülnek idén az óvoda programjába, mint a kutya és lovas terápia. Ezekben az intézményekben a diákok ingyenesen kapják a tankönyveket, a gyermekek fejlődését pedig gyógy- és fejlesztőpedagógusok segítik.
Póczos N.