Ugrás a tartalomra

Kiemelt téma az oktatás a roma integrációnál

Létrehozva
Az oktatásra, a szakképzésre és a munkaerőpiacra kell összpontosítaniuk a roma felzárkóztató programoknak - hangzott el egy szakmai konferencián. Négy tanácskozást is tartottak szerdán egyebek között arról, hogyan lehetne a leghatékonyabban felhasználni azt a mintegy ezer milliárd forintot, amely uniós forrásból 2013-ig segíti a roma integrációt. Miskolcon az Európai Bizottság Esélyegyenlőségi Főigazgatóságának főosztályvezetője is részt vett egy fórumon.
Az uniós források elosztásakor pedig érvényesülnie kell annak a szempontnak, hogy a programok elősegítsék a cigányság integrációját - jelentette ki az Európai Bizottság esélyegyenlőségi főigazgatóságának főosztályvezetője. Erről beszélt a Szociális és Munkaügyi Minisztérium munkatársa, Ürmös Andor is, aki a magyar kormányfő korábban tett nyilatkozatával összhangban jelezte: a tervek szerint januártól uniós támogatást csak akkor vehet igénybe bármelyik önkormányzat, ha esélyegyenlőségi terve is van.

A főigazgató egyetértett magyar kollégájával abban, hogy a leggyorsabban az iskolai szegregáció felszámolásában és a telepek megszüntetésében lehetne eredményeket elérni. Erre irányuló európai források egyébként szintén rendelkezésre állnak. Ürmös Andor az iskolai mentorhálózatot hozta fel példának, mint olyan eszközt, ami eredményesen szolgálhatja a társadalmi beilleszkedést, és szólt arról is, hogy ugyan az etnikai adatgyűjtésnek megvan a jogszabályi háttere, de egy ilyen kutatásnak az etnikai hovatartozás gyakran előforduló eltitkolása miatt nem volna valós eredménye. A cigányság pontos létszámának ismerete nélkül viszont valóban bonyolultabb a romákat érintő programokat és forrásokat célba juttatni - hangzott el a konferencián.