Ugrás a tartalomra

Határon túli magyar pedagógusok képzése

Létrehozva
Határon túli magyar pedagógusok továbbképzése zajlik egy héten keresztül augusztusban Miskolcon, a Megyei Pedagógiai és Közművelődési Intézetben. A képzésen az iskolai tanulói teljesítménymérés - értékelés és a fejlesztő értékelés - témáját járják körül az oktatók és a hallgatók.
A 30 regisztrált résztvevő pedagógus Románia, Ukrajna, Szlovákia, Szerbia területéről érkezik. A pedagógusok alapiskolában, középiskolában, gimnáziumban, pedagógiai szakszolgálatban dolgoznak.
Az eddig egyedülálló képzés célja, hogy lehetőséget biztosítsanak a határon túli magyar pedagógusoknak a különböző országok szemléletének, mérési-értékelési gyakorlatainak párhuzamba állítására, az anyaországi gyakorlat, a magyarországi törvényi szabályozások megismerésére. - A képzés jó alkalom lehet arra is, hogy a résztvevők felismerjék az eltérő rendszerek közös pontjait, megtalálják az összehangolás lehetséges módozatait - nyilatkozta Horváth Gergely, a B.-A.-Z. Megyei Pedagógiai Szakmai, Szakszolgálati és Közművelődési Intézet kapcsolattartója.

A projektet a budapesti Balassi Intézet finanszírozza, amely a határon túli magyar kultúra magyarországi és az egyetemes magyar kultúra külföldi bemutatásáért felel, és a szomszédos államokban élő magyarokról szóló 2001. évi LXII. törvény (Kedvezménytörvény) és az Oktatási és Kulturális Minisztériummal létrejött együttműködési megállapodás keretében biztosítja az anyagi forrást. A képzés szervezője, és egyben helyszíne a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai, Szakszolgálati és Közművelődési Intézet.

A rendezvény megnyitóját augusztus 9-én tartják, a kiegészítő programok között szerepel intézménylátogatás a Selyemréti Általános Iskolában, és miskolci városnézés is.