A II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola öt település (Hidasnémeti, Tornyonémeti, Hernádszurdok, Göncruszka, Regéc) képviselő-testülete által fenntartott Társulás székhely intézménye, mely oktatja és neveli az említett községek teljes 6-14 éves korú lakosságát. Mivel az épület tulajdonosa a Társulás tagjai közül 3 önkormányzat, a projekt konzorciumi formában valósult meg.
Az intézményfejlesztés célja volt olyan munkafeltételek kialakítása, ami erősítheti az intézmény mikrotérségi szerepét.
Az infrastruktúraellátottság fejlesztésével energiatakarékos és korszerű közoktatási intézmény jött létre. A meglévő intézmény felújításra került, modernizációja, bővítése és energiatakarékossá tétele megvalósult. Nyelvi labor létesült és az informatikai terem átalakult. Fedett nyitott összekötő folyosó került kiépítése az étkező és az iskola között. A világítás korszerűsítésére, a fűtési rendszer felújítására, az iskolaudvar rendezése, parkosításra és parkolók kialakítása is sort tudtak keríteni.
IKT komplex eszközrendszerének fogadására alkalmas intézményi környezet került kialakításra a tantermek és közösségi termek erősáramú és gyengeáramú strukturált kábelezésével.
A bővítményben az akadálymentesítésnek köszönhetően a hátrányokkal és fogyatékossággal küzdő diákok is egyenlő esélyekkel használhatják az itt lévő helyiségeket.
A nevelés-oktatás tartalmi fejlesztéséhez szükséges eszközök beszerzése, valamint az intézmény kötelező minimális eszközeinek, felszereléseinek cseréje is megtörtént, illetve az SNI tanulókhoz fejlesztő eszközöket, taneszközöket, speciális bútorzatot is vásárolt az Önkormányzat.
Szakértő bevonásával elkészítették a Helyzetelemzésüket és Intézkedési Tervüket. Mivel a műszaki megújuláshoz tartalmi fejlesztés is párosult az oktatási-nevelési folyamat korszerűsödött.
A projekt eredményeként az oktatás színvonala emelkedett a településen; hosszú távra korszerű, energiatakarékos, akadálymentesített oktatási intézmény jött létre; az új eszközök hatékonyan integrálódtak az oktatásba, mely modern felszerelésekkel reményeik szerint hatékonyabb lesz a tanulás, így a későbbiekben kisebb arányú lemorzsolódás és nagyobb arányú továbbtanulás várható.
A fejlesztés az Új Magyarország Fejlesztési Terv Észak-magyarországi Operatív Program keretében és a VÁTI Nonprofit Kft., mint közreműködő szervezet segítségével valósulhatott meg.
Az intézményfejlesztés célja volt olyan munkafeltételek kialakítása, ami erősítheti az intézmény mikrotérségi szerepét.
Az infrastruktúraellátottság fejlesztésével energiatakarékos és korszerű közoktatási intézmény jött létre. A meglévő intézmény felújításra került, modernizációja, bővítése és energiatakarékossá tétele megvalósult. Nyelvi labor létesült és az informatikai terem átalakult. Fedett nyitott összekötő folyosó került kiépítése az étkező és az iskola között. A világítás korszerűsítésére, a fűtési rendszer felújítására, az iskolaudvar rendezése, parkosításra és parkolók kialakítása is sort tudtak keríteni.
IKT komplex eszközrendszerének fogadására alkalmas intézményi környezet került kialakításra a tantermek és közösségi termek erősáramú és gyengeáramú strukturált kábelezésével.
A bővítményben az akadálymentesítésnek köszönhetően a hátrányokkal és fogyatékossággal küzdő diákok is egyenlő esélyekkel használhatják az itt lévő helyiségeket.
A nevelés-oktatás tartalmi fejlesztéséhez szükséges eszközök beszerzése, valamint az intézmény kötelező minimális eszközeinek, felszereléseinek cseréje is megtörtént, illetve az SNI tanulókhoz fejlesztő eszközöket, taneszközöket, speciális bútorzatot is vásárolt az Önkormányzat.
Szakértő bevonásával elkészítették a Helyzetelemzésüket és Intézkedési Tervüket. Mivel a műszaki megújuláshoz tartalmi fejlesztés is párosult az oktatási-nevelési folyamat korszerűsödött.
A projekt eredményeként az oktatás színvonala emelkedett a településen; hosszú távra korszerű, energiatakarékos, akadálymentesített oktatási intézmény jött létre; az új eszközök hatékonyan integrálódtak az oktatásba, mely modern felszerelésekkel reményeik szerint hatékonyabb lesz a tanulás, így a későbbiekben kisebb arányú lemorzsolódás és nagyobb arányú továbbtanulás várható.
A fejlesztés az Új Magyarország Fejlesztési Terv Észak-magyarországi Operatív Program keretében és a VÁTI Nonprofit Kft., mint közreműködő szervezet segítségével valósulhatott meg.