A tehetségnap reggel 10 órakor népdalcsokorral indult, melyet hargitai Fanni, az Egressy Béni-Erkel Ferenc Zeneiskola növendéke adott elő. Az ország több pontjából – Szolnokból, Debrecenből, Ózdról – érkeztek pedagógusok a „tehetségnapra” a Pedagógiai Intézetbe, ahol a tanításban nagy szerepet játszó tehetség-fejlesztésről, tehetségpontok együttműködéséről tartottak előadásokat.
Budai Erzsébet, a B-A-Z Megyei Pedagógiai Szakmai, Szakszolgálati és Közművelődési Intézet vezetője elmondta: „Magyarország minden megyéjében működnek Nemzeti Tehetségsegítő Tanácsok, amelyek működtetik a Tehetségpontokat, koordinálják a pedagógiai továbbképzést, továbbá az adott térségben hozzájárulnak a tehetséges fiatalok közösségeinek megszerveződéséhez.
A helyi és térségi erőforrások összefogásával egy-egy térségben áttekinthetőbbé válnak a tehetségsegítés különböző tartalmi és szervezeti keretei, az ellátatlan területeken gyorsabban indulhatnak új programok. A mostani konferencia fókuszában a kreativitás és tehetség-fejlesztés áll, pedagógusok érkeztek Szolnokról, Budapestről és Debrecenből is.”Mező Ferenc, a Debreceni Egyetem adjunktusa a kreativitás módszertanáról tartott előadást, a szolnoki Pedagógia Intézet igazgatója, Szabó Győzőné pedig „Hamu és Gyémánt” című prezentációjában a személyiség egyenlőtlenségeire, mint tehetségjellemzőkre világított rá. A tehetségpontok hálózati együttműködését pedig Szvetelszky Zsuzsanna, az ELTE oktatója mutatta be.
Búzafalvi T.