A Miskolci Egyetem adott otthont idén is annak a rendezvénynek, amely a digitális korszak egyik legégetőbb kérdését járta körül: miként lehetünk tudatos médiafelhasználók, és hogyan segíthet – vagy éppen félrevezethet – minket a mesterséges intelligencia.
A programot Bíró Tibor a CineFest fesztiváligazgatója és dr. Kollárik Tamás, az NMHH elnöki főtanácsadója nyitotta meg.
– A média ma már mindenkit érint, és a film is szerves része ennek a világnak. Azt szeretnénk, ha a fiatalok nemcsak mozinézőként, hanem tudatos médiafelhasználóként is fejlődnének – emelte ki Bíró Tibor.
Dr. Kollárik Tamás, az NMHH elnöki főtanácsadója arra hívta fel a figyelmet, hogy a digitális bennszülötteknek és az idősebb generációknak egyaránt felelőssége van abban, hogyan alakítják saját gondolkodásukat. – Képesek leszünk-e nemcsak eszközökön tárolni a tudást, hanem meg is újítani azt? Képesek leszünk-e önmagunk lenni? – tette fel a kérdést a hallgatóságnak.
Elsőként dr. Faragó László, a Miskolci Egyetem Kommunikáció és Médiatudományi Tanszékének vezetője tartott előadást a mesterséges intelligencia lehetőségeiről és korlátairól. – A mesterséges intelligenciának nincsen identitása, és ez az egyik legnagyobb különbség aközött, hogyan értelmezzük mindazt, amit az MI által készítenek – hangsúlyozta.
Sára Balázs Balázs Béla-díjas operatőr a mozgóképes manipuláció történetéről beszélt, a némafilmtől egészen az AI-ig. – Mindig is voltak eszközeink arra, hogy a valóságot torzítsuk, de ma már ezek soha nem látott sebességgel fejlődnek – mondta.
Dr. Taba Miklós, a Nemzeti Filmintézet főosztályvezetője a mozifilmek korhatár-besorolásának megítéléséről szóló felmérés részleteit ismertette.
Dr. Novák Adrienn, az NMHH szakmai koordinátora a „sharenting” és a kidfluencer-jelenség médiatudatossági kihívásait mutatta be. Bánovits Ottó, a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem doktorandusz hallgatója pedig arra világított rá, miként fonódik össze a kép és a valóság a digitális korban, amikor egyre nehezebb megkülönböztetni a kettőt egymástól. A rendezvényt dr. Kollárik Tamás zárta.
A konferencia délután workshopokkal folytatódott, ahol középiskolások játékos formában ismerkedhettek a médiahasználat szabályaival és veszélyeivel. A szervezők célja, hogy a fiatalok ne passzív befogadói, hanem aktív alakítói legyenek saját médiaélményeiknek.
Csiszár Míra
